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创建连贯的篇章是考察学生的语言水平和语言能力的重要标准之一。本文分析了高职学生英语写作的现状,旨在培养学生运用衔接与连贯策略,指导学生进行英文写作,提高学生的英语写作能力。
衔接与连贯策略在高职英语写作中的意义
【摘 要】
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创建连贯的篇章是考察学生的语言水平和语言能力的重要标准之一。本文分析了高职学生英语写作的现状,旨在培养学生运用衔接与连贯策略,指导学生进行英文写作,提高学生的英语
【机 构】
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无锡商业职业技术学院外语系江苏无锡214153
【出 处】
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希望月报(上半月)
【发表日期】
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2008年2期
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