浅谈如何培养初中学生的英语写作兴趣

来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dxcnet2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“学习必须合乎自己的兴趣,方可得益”.要想“攻破”初中英语教学中的“写作难关”,发展学生的英语写作能力.初中英语教师就必须采取有效对策,培养学生的英语写作兴趣,以兴趣做推动力,促使学生走入写作世界,感受英语写作的独特魅力.文章也将深入探析,如何在初中英语写作教学中培养学生的写作兴趣,以供参考.
其他文献
慕课作为一种新型的网络教学模式,掀起了当代教育教学改革的新高潮.只有适应当前高职英语教学的发展,才能更好地提高教师和学生的教与学积极性,实现大规模教学与个性化语言教
在社会经济发展的过程中,由于信息技术的不断推进,也使得高级俄语在教学方面的变革产生了新的机遇,运用现代信息技术作为基础,以网络和移动终端为支撑,进一步构建起以问题为
学位
一转眼,师院毕业后在农村中学从事思想品德课教学工作已经有二十五年。多年课堂经验告诉我:在农村学校各种条件相对落后的情况下,具有生命力的课堂必须是有情感的、面向全体学生、充满人文魅力的课堂。生命课堂不应是表面上对教学任务的完成,更应是基于学生人格的完善、情感的提升和价值观的升华。  一、用爱心教会学生责任,用责任唤起学生的爱心,是打造生命课堂的基础。  只有明确自己工作的重大职责,将责任化做教书育人
本研究首次构建了AFP增强型四元复合体HBV反义RNA基因转移表达系统,该系统从基因转移、转录及靶基因选择三方面同时实现靶向性:1、以肿瘤细胞高表达的EGFR介导反义RNA表达质粒
教学必须有效,教师应该努力避免无效教学,革除低效教学,追求高效教学。可以说注重效果、提高效率、追求效益是每个教师长期探索、反复实践的课题,也是我们孜孜以求的目标。下面笔者从提高学习兴趣、激发课堂教学活力方面谈谈自己的做法以抛砖引玉。  一些学生对政治课学习缺乏兴趣,信心不足,似懂非懂,上课没精打采,精力分散,常常导致学习成绩差,甚至扰乱教学秩序。究其原因,一方面是由于有些政治理论的确晦涩难懂、脱离
在新时代背景下,我国中国人民共产党围绕党校经管建设,着力于提升党校经管教学水平已经成为党校工作的重点内容.不但是目前来看在党校经管建设上受多方因素的限制,党校经管教
当前阶段,对于人才的需求不再是单一对高文化水平、高技能水平人才的需求,还需要其具有高尚的思想观念和良好的思想修养,在职业院校思想教育过程中,应用网络技术开展教学工作