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教师形象素质以及言谈举止、渊博的知识内涵、良好的人格魅力是学生学习的动力，对学生学习，人生目标的确立，健康成长有着直接影响，一个教师良好的素质形象不仅增添课堂效果，而且还能激发学生浓厚的学习兴趣，提高学生的消化能力，达到教育教学的目的。
如何利用教师素质形象实施课堂教学
【摘 要】
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教师形象素质以及言谈举止、渊博的知识内涵、良好的人格魅力是学生学习的动力，对学生学习，人生目标的确立，健康成长有着直接影响，一个教师良好的素质形象不仅增添课堂效果，而且还
【机 构】
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重庆市合川区渝南职中,合川区隆兴中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年12期
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