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义务教育阶段学业质量及城乡差异纵向研究
义务教育阶段学业质量及城乡差异纵向研究
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq13545197270
【摘 要】
:
一、研究背景及目的教育公平是国家的基本教育政策,均衡发展是义务教育的战略任务,而城乡教育的均衡发展对于国家城镇化发展与建设和谐社会的目标有着重要意义。鉴于此,当前
【作 者】
:
田一
【机 构】
:
北京教育科学研究院、北京市教育督导与教育质量评价研究中心
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2016年9期
【关键词】
:
基本教育政策
城乡差异
教育行政
优秀率
战略任务
纵向研究
城乡学生
国家课程标准
学校资源
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一、研究背景及目的教育公平是国家的基本教育政策,均衡发展是义务教育的战略任务,而城乡教育的均衡发展对于国家城镇化发展与建设和谐社会的目标有着重要意义。鉴于此,当前各级教育行政部门已尽最大努力制定政策并采取措施来缩小城乡差距。
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