中职德育课贯彻学生主体性原则初探

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主体性教育是当今世界教育改革和发展的大趋势,它与我国的素质教育是一致的.中等职业教育中,德育课理论性强,条条道道多,“上课划条条、下课背条条,考试默条条”成为通病.中职学生本来基础知识薄弱,学习积极性不高.这样一来,他们的学习兴趣就更少了.因此,调动学生的学习积极性让他们成为学习的主人,即贯彻学生主体性原则,显得尤为重要.那么中职德育课如何体现主体性原则以提高其实效作如下讨论.
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