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探究性学习是以探究为基本特征的一种教学活动形式。根据小学生的年龄特点和已有的知识经验，探究性学习可从提出问题、自主探究、交流内化、应用拓展等环节开展。现结合“百分数的认识”一课的教学，谈谈自己的思考。
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把握好三个阶段 实施探究性学习
【摘 要】
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探究性学习是以探究为基本特征的一种教学活动形式。根据小学生的年龄特点和已有的知识经验，探究性学习可从提出问题、自主探究、交流内化、应用拓展等环节开展。现结合“百分数的认识”一课的教学，谈谈自己的思考。 一、充分感知，萌生问题（即准备阶段） 探究活动始于提出问题。因此，教师要联系学生的生活实际创设问题情境，激发学生的学习兴趣，让学生发现问题、提出问题，为自主探究做好准备。 师：同学们课前了解并
【出 处】
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小学教学参考(数学)
【发表日期】
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2013年11期
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