【摘 要】
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语文课程标准指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。现代公民应具备一定的口语交际能力,教师应培养学生倾听、表达和应对的能力。干国祥老师指出,一节理想
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语文课程标准指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。现代公民应具备一定的口语交际能力,教师应培养学生倾听、表达和应对的能力。干国祥老师指出,一节理想的课应该有三重境界:一是实现“有效教学框架”规定的教学内容;二是据此内容发掘知识的内在魅力,让学生获得求知的快乐;三是实现课堂知识、师生生活与生命的深刻共鸣。近日,有幸聆听了孙建锋老师执教的口语交际课《注视美》,孙老师结合提供
The language curriculum standard states: Chinese is the most important communication tool and an important part of human culture. Modern citizens should have a certain degree of oral communication skills, teachers should develop the ability of students to listen, express and respond. Teacher Guoguxiang pointed out that an ideal lesson should have a triple realm: one is to realize the teaching content stipulated in the “effective teaching framework”; the other is to discover the intrinsic charm of knowledge so that students can acquire the happiness of seeking knowledge; Is to achieve classroom knowledge, teachers and students living and life of deep resonance. Recently, fortunate enough to listen to the Sun Jiafeng teacher coaching oral communication class “watching the United States,” Sun combined with the provision
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[摘 要] 英语翻译是培养高职专用型人才的一个好方法,但是当今高职的英语翻译教学效果却不是很理想,教学过程中由于学生的素质和师资力量等因素使得提高翻译教学质量的改革步伐困难重重。就高中英语翻译教学现状做出分析和讨论,并为改革英语翻译教学现状提出一些建议。 [关 键 词] 高职教学;英语翻译;策略 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)16-0
产生于2500年前,是我国历史记载的第一部诗集,它以丰富的内涵和深刻的思想性描绘了一幅幅生动的历史画卷,反映了我国从西周初年至春秋中叶500年间复杂多变的社会面貌,其中所
[摘 要] 项目教学法在实施过程中,主要是由教师将教学内容中一个个相对独立的项目交给学生,由学生自行处理,包括:采集信息、设计方案、项目实施及结果评价,通过完成项目,学生能够将理论与实践有效的融合,也培养了其合作、解决问题等综合能力。在高等职业院校职业教育过程中,尤其是对医学检验技术人才的培养,项目教学法有其独特的优势,应更进一步总结提高,大力试用并推广。 [关 键 词] 项目教学法;临床检验基
20世纪以来,在西方文论界,各种理论争奇斗艳,形成百家争鸣的态势。其实这些理论的焦点主要集中在文本的形式与内容孰轻孰重这一问题上,即偏重文本本身分析的形式主义与偏重研究文本作者,时代背景及作品内容的历史主义之间的纷争。虽然随着后结构主义及后殖民主义等的出现,它们之间有互相讲和的趋势,但远未达到融为一体的地步。本文拟从叙事视角这一角度,探讨二者融合的可能性及必然性。 所谓叙事视角,至少有两个常用的
文献简析生态位原理,探讨应用生态位原理从根源上解决体育硕士生毕业论文选题的问题.得出改善个人和学校这两个生态体的生态位,能有效地创建良好的学校学术生态系统.
[摘 要] 语文是培养学生素养的重要课程,语感培养对学生的发展意义深远,在语文教育过程中培养学生语感已经成现阶段高职语文教育的“当务之急”。从语感教育的意义出发讨论,就在语文课堂中培养学生语感提出了策略,希望能够为广大教育同行提供借鉴,继而快速提升语文教育实效,全面发展学生的综合素质。 [关 键 词] 语文课堂;多元化方式;培养语感 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号]
作为一种全新的网络媒介,微博以其方便快捷、信息海量、覆盖面广的特点,成为当今时代最受青睐的网络交流方式,深受青年学生的喜爱。据对某高校156名学生的调查表明,70%以上学生曾使用过微博,45%学生表示经常通过微博了解社会,30%表示微博已经成为他们业余生活的一部分。同时,它的兴起也给院校思想政治教育带来了新的挑战,引发了一些新情况、新问题。如何有效利用微博开展院校思想政治教育教育,值得我们进行深入
[摘 要] 高职教学中语文作为一门培养学生人文素质的学科,一直以深刻丰富的内涵,发挥着不容忽视的作用。但是近年来,随着社会的不断发展,高职院校教育理念的转变,高职院校越来越重视培养技能型人才。一些突出学生技能的专业越来越受学校关注,作为人文学科的语文,由于种种原因处在一个相对尴尬的位置。高职语文教学面临着前所未有的挑战,在职业能力视角下,如何谋求高职语文教育的发展,怎样进行语文教学改革受到越来越多
复旦大学的杨柳老师在一文中对比了两种关于近体诗“黏对”的定义,分别以王力、张世禄先生为代表,并得出结论:近体诗的“黏对”定义中还是要考虑到诗句的第二、四、六字,即“