【摘 要】
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新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,它的基本理念突出体现了基础教育的普及性、基础性和发展性。这不仅要求步入新课程的教师需要不断提高素质,更新观念,
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新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,它的基本理念突出体现了基础教育的普及性、基础性和发展性。这不仅要求步入新课程的教师需要不断提高素质,更新观念,转变角色,而且必须改变自身的教学行为。一、在教学关系上,必须强调帮助、引导新课程对教师的教育观念提
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