【摘 要】
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教育,人类永恒的现象,最初同人们的生产生活等等各项活动紧紧缠绕在一起,同各类活动中生命个体的自发学习活动紧紧缠绕在一起,混沌不分,因此,也就不存有教育教学与社会生活之
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教育,人类永恒的现象,最初同人们的生产生活等等各项活动紧紧缠绕在一起,同各类活动中生命个体的自发学习活动紧紧缠绕在一起,混沌不分,因此,也就不存有教育教学与社会生活之间的关系如何处理的问题。但是,当教育教学行为从其他门类的活动中逐渐地独立出来,尤其在制度化的学校?
Education, the eternal phenomenon of mankind, was initially closely intertwined with various activities such as people’s production and life, and was closely intertwined with the spontaneous learning activities of individual individuals in various activities. How to deal with the relationship between education and teaching and social life. However, when education and teaching behavior gradually separates from other types of activities, especially in institutionalized schools?
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