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本文通过对河南省部分示范性高中体育教师的学历、职称、性别、年龄结构及专业分布情况发现存有一些问题,这些问题直接影响着高中体育教学目标的完成。
河南省示范性高中体育师资现状分析
【摘 要】
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本文通过对河南省部分示范性高中体育教师的学历、职称、性别、年龄结构及专业分布情况发现存有一些问题,这些问题直接影响着高中体育教学目标的完成。
【机 构】
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河南大学体育学院,河南省商丘市睢县高中
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2009年1期
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