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“三化并进,四轮驱动”差异化创业教育模式构建与实践
“三化并进,四轮驱动”差异化创业教育模式构建与实践
来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:philippetr
【摘 要】
:
根据高校目标定位的不同和大学生个体的差异,学校积极构建了“三化并进”为纵向、“四轮驱动”为横向的差异化创业教育模式指导体系,并在学校医药类各专业中加以实践。
【作 者】
:
陈瑶
【机 构】
:
浙江医药高等专科学校
【出 处】
:
科教文汇
【发表日期】
:
2017年9期
【关键词】
:
三化并进
四轮驱动
创业教育
模式
实践
three developmentfour-wheel driveentrepreneurship education
【基金项目】
:
本文系2016年浙江省教育科学规划课题:“三化并进,四轮驱动”差异化创业教育模式的构建(2016SCG371)成果,2016年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题:基于层次分析法的高职学生职业能力评价模型构建研究(2016015)成果.
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根据高校目标定位的不同和大学生个体的差异,学校积极构建了“三化并进”为纵向、“四轮驱动”为横向的差异化创业教育模式指导体系,并在学校医药类各专业中加以实践。
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