【摘 要】
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语文课堂是小学语文学科教育的主要场地,是教师开展教学活动的主要途径。伴随素质教育的不断深入,教育部门对于小学语文学科教育又提出了更高的要求。明确要求大力减轻小学生
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语文课堂是小学语文学科教育的主要场地,是教师开展教学活动的主要途径。伴随素质教育的不断深入,教育部门对于小学语文学科教育又提出了更高的要求。明确要求大力减轻小学生的学习负担,同时全面提高小学生的综合素质,形成语文素养。故此,小学语文教师应关注教学细节,从细节入手,提升课堂教学效率,充分利用课堂内的教学时间。增强学生的受教体验,提高课堂教学效果。进而实现构建语文高效教学课堂的目标。本文将结合语文教学的各个教学细节,进而提出构建高效课堂,提升教学质量的具体对策和实践方法。
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