论文部分内容阅读
随着党中央的号召及对当代大学生的教育引导,高职院校纷纷开展思政课程,以培养学生党政思维,引导学生形成正确的人生观、价值观.但同时也应看到思政课的教学质量尚不高,不足以激起学生学习兴趣.本文立足思政课活动的教学方案探析,通过分析思政课现状并提出了相关改善活动的措施,以促进我国思政课的发展.