【摘 要】
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通过在幼儿园的实习以及相关工作实践,结合幼儿年龄特点,本文阐述幼儿园音乐教学生活化理念和内涵,以及在培养幼儿对音乐的感受、想象、表现等能力的发展中的作用,用具体实践
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通过在幼儿园的实习以及相关工作实践,结合幼儿年龄特点,本文阐述幼儿园音乐教学生活化理念和内涵,以及在培养幼儿对音乐的感受、想象、表现等能力的发展中的作用,用具体实践论述相关实施方法,以实现早期幼儿素质教育的目的,开阔幼儿的眼界,丰富幼儿的音乐经验,提高幼儿的审美能力,培养幼儿的思维力、记忆力、想象力。
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