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1978年以来,我国高等教育管理研究与高等教育管理学科的发展大体上可以以十年为期划分为四个阶段:学科识别与界定阶段、探索性发展阶段、突破性发展阶段、深化与规范发展阶段。文章回顾并总结高等教育管理研究和学科发展在这四个阶段的成就和经验,分析存在的不足,并指出未来可能的发展方向。
高等教育管理研究与学科发展四十年:回顾与展望
【摘 要】
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1978年以来,我国高等教育管理研究与高等教育管理学科的发展大体上可以以十年为期划分为四个阶段:学科识别与界定阶段、探索性发展阶段、突破性发展阶段、深化与规范发展阶段
【机 构】
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北京大学教育学院,北京大学教育经济研究所
【出 处】
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高校教育管理
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地北京大学教育经济研究所重大项目(16JJD880003).
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