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本文介绍了如何搭建支架并将其运用于写作教学的探索和实践,提出了教师应多渠道、多方位地搭建各种支架来帮助学生进行写作,具体包括情境支架、问题支架、图示支架和范例支架。通过这些支架的搭建以提高学生的英语写作能力。
巧搭支架,提高学生英语写作能力
【摘 要】
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本文介绍了如何搭建支架并将其运用于写作教学的探索和实践,提出了教师应多渠道、多方位地搭建各种支架来帮助学生进行写作,具体包括情境支架、问题支架、图示支架和范例支架
【机 构】
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江苏丹阳市丹凤实验小学,江苏丹阳市教师发展中心
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2019年10期
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