【摘 要】
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眼下时兴利用多媒体进行语文教学,尤其在一些青年教师的课堂里,语文还就真成了摄影欣赏,成了美术展览,成了电视剧演播,或成了别的什么,唯独不成为语文。教室里听不到琅琅的读
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眼下时兴利用多媒体进行语文教学,尤其在一些青年教师的课堂里,语文还就真成了摄影欣赏,成了美术展览,成了电视剧演播,或成了别的什么,唯独不成为语文。教室里听不到琅琅的读书声,听不到学生激烈的辩论声,只看到了一幅幅不断切换的精美画面。由此看来,在语文课堂教学中,教师如果不是引导学生钻研文本,品味语言,而是让学生看看图片、电影片段或电视剧片段,是无法称之为语文课的。
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