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对近十年高考数学全国卷中的平面向量试题在宏观层面从类型、题数、分值、难易程度进行统计分析,在微观层面从试题考查知识点、融合其他知识点进行统计分析,并以此为依据对教师教学提出一些建议.
近十年高考数学全国卷“平面向量”试题分析及教学思考
【摘 要】
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对近十年高考数学全国卷中的平面向量试题在宏观层面从类型、题数、分值、难易程度进行统计分析,在微观层面从试题考查知识点、融合其他知识点进行统计分析,并以此为依据对教师教学提出一些建议.
【机 构】
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甘肃省永登县第六中学 730300
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2022年3期
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