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本文从教育部本科教学水平评估对高校的要求出发.较系统地探讨与本科教学水平相适应的高校健美操信息资源建设问题。为丰富和完善健美操课程体系提供理论支持与指导。通过健美操网络信息资源建设研究,推进教师转变教育观念,使优化的教育资源发挥最大的效益.并着重研究信息资源（建设模式和运行机制）的建设策略,探索出信息化教育的实际操作途径,进而提高学校教学质量。