【摘 要】
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随着教育改革的进一步深化,传统阅读教学中,学生的创造性思维被抑制已不容忽视。其具体表现在对课文的解读政治化、公式化,阅读教学中学生失去自我。解决上述问题的途径是:唤
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随着教育改革的进一步深化,传统阅读教学中,学生的创造性思维被抑制已不容忽视。其具体表现在对课文的解读政治化、公式化,阅读教学中学生失去自我。解决上述问题的途径是:唤醒学生创新意识;善于打破思维定势,让学生大胆想象;鼓励质疑,敢于求异;营造和谐的教学氛围,改进教学评价,尊重学生、鼓励学生。
With the further deepening of education reform, the traditional thinking of reading teaching, students’ creative thinking has been suppressed can not be ignored. The concrete manifestation of the interpretation of the text politicization, formulation, reading teaching students lose themselves. Ways to solve the above problems are: arouse students’ sense of innovation; good at breaking the mindset, let students bold imagination; encourage questions, dare to seek differences; create a harmonious teaching atmosphere, improve teaching evaluation, respect students, encourage students.
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【摘要】数学来源于生活，生活中处处有数学，只有将学生引到生活中去，真切地感受数学的应用和价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱数学，热爱生活。 【关键词】数学教学新课标生活情趣 在教学中，教师应注重从学生的生活中抽象数学问题，从学生已有的生活经验出发，挖掘学生感兴趣的生活素材，以丰富多彩的形式展现给学生。具体可以从以下几个方面做起： 一、数学语言运用生活化 数学教育家斯拖利
低碳经济是一种注重环保节能的可持续发展的经济发展方式,通过科技发明的创新技术的应用达到打破传统的经济增长模式,从而实现环保的目的。文章就如何在初中思想品德教学中培
【摘要】民族地区教育受地理位置，经济发展程度，风俗习惯等多方面因素的影响，其教育发展就具有无可替代的特殊性，在注重因材施教的基础上，不能忽视因地制宜，要将学校环境与当地家庭环境这二者有机的结合在一起，才能办好教育，教好学生。这就要求我们撇开片面强调学校教育的观念束缚，充分重视民族地区教育的特殊性与家庭及学校教育的关联性。在本文中将对二者的协调关系做进一步延展性分析。 【关键词】民族地区；家庭教育
当今信息化、网络化已成为全球的发展大趋势，广播电视作为媒介产业的核心领域，也不可避免的迎接这场革命。广播影视数字化、网络化成为广电的首要议题。数字电视技术的发展诱发了整个广播电视产业链条的深刻变革，发展数字电视，成为国家信息化发展的要求。而数字电视机顶盒产业作为数字电视产业链条的重要组成部分，也得到了长足的发展。 近年来，随着行业竞争日趋白热化，机顶盒产业在市场营销方面也遇到了巨大的压力和众多的
这其实是不可能的，反正我不信。乌鸦怎么能从天空掉到牛背上呢，它能掉到树上、地上、河面上、屋顶上，就是不可能掉到一只该死的牛背上。小迪说这是他亲眼所见。那时他被寄养在外婆家，外婆家在浙南的乡村，满眼是纵横交叉的河港和稻田。被乌鸦掉到背上的牛是只老黄牛，不，老黄牛差了感觉，小迪说，应该是水牛。水牛趴在水边，慢条斯理地咀嚼着新鲜青草，天过分地蓝，酱油色的蜻蜓飞在半空，不远处的桥上站着一个少年。这个少年就
【摘要】高中数学一直以来总让人觉得抽象，深奥难懂。不少学生都是强制自己去学习数学。甚至有不少老师也认为高中数学本来就枯燥乏味，要学好高中数学就得要下苦功夫。在教学过程中忽略了对学生学习兴趣的培养。兴趣是打开知识大门的金钥匙。如果教师的课讲得生动有趣，学生的注意力很自然就集中到教师这方面来，他们就会学得轻松愉快，在学生身心放松的情况下，我们的教学就会收到理想的效果。只要我们在课堂教学中用好教学方法，
暴雨过后，这条街道的倾斜坡度立刻彰显出来：柏油马路沉沦为笔直的河床，雨水汇集成河，翻滚着雪白的浪花，由东向西，奔涌而下，一路上发出整齐划一的喧哗声，涤荡着一切沉渣和杂屑。偶尔会有一把破损的折叠雨伞或一只孤独的塑料拖鞋顺流漂浮而来，又转瞬浮荡而去。“河水”塑造出一幅自由至上的景象，却阻断了交通。高点的地方，还有沿街商铺的台阶上，挤满了驻足观望和等待的行人。车辆停泊在水流中，像搁浅的船舶。在断流之前，
【摘要】 随着新课程的实施，现代信息技术在初中数学教学中得到了普遍运用，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、积极性的数学活动中去。 【关键词】多媒体数学教学课堂教学效率现代化教育技术 为了适应信息社会对中学数学教育提出的新要求，加速中学数学教育改革的步伐，大力推进信息技术在数学教学中的普遍应用，中学数学课程教材研