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伴随科技的不断进步，网络作为信息的重要传媒、载体，以迅猛的速度得以发展，而大学生由于其思想意识的前卫性，自然成为网络使用的最主要人群。网络文化的迅猛发展对高校大学生的学习方式、生活方式、交往方式等产生了巨大的冲击，面对虚拟网络与现实生活的相向和相悖，如何科学、合理地规范大学生网络行为已经成为刻不容缓的问题。