【摘 要】
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目的针对听障幼儿家长指导环节,探索远程听觉口语法(auditory-verbal therapy,AVT)的可行性和适用性,为AVT远程服务技术推广应用提供借鉴。方法以互联网、移动通信技术手段为
【基金项目】
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国家重点研发计划重点专项项目(2018YFC2002600)
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目的针对听障幼儿家长指导环节,探索远程听觉口语法(auditory-verbal therapy,AVT)的可行性和适用性,为AVT远程服务技术推广应用提供借鉴。方法以互联网、移动通信技术手段为支撑,以AVT课程中听能领域系列活动开展为内容,利用行动研究法对1名听障幼儿家长实施远程个别指导。结果接受远程指导的家长可以及时帮助幼儿完成听记目标,提高聆听意识与能力,并将专业的反馈与指导及时运用到生活情境中。结论①利用远程技术开展AVT教学对家长实施指导具有可行性和实效性;②远程指导服务的推广与效能的提高,除了
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