【摘 要】
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在学生的学习生涯中,最重要的一步便是“做人”,其次才是进行知识的学习.教师在教学的过程中也不断地被提出立德树人的要求,这更奠定了对于学生德育培养的重要性.尤其对于语
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在学生的学习生涯中,最重要的一步便是“做人”,其次才是进行知识的学习.教师在教学的过程中也不断地被提出立德树人的要求,这更奠定了对于学生德育培养的重要性.尤其对于语文科目来讲,其知识内容包含了很多的德育素材,语文教师在进行教学的过程中可以将这些德育素材进行深度挖掘,在讲授知识的同时对学生的道德和素质也进行相应的锻炼.因此,本文将从在课堂上营造浓厚的德育培养氛围、深度挖掘课本中的德育素材、积极开展多样化的德育活动,这三个方面进行探究,旨在通过有效的课堂实践对学生进行德育培养,以切实提升学生的品德素质.
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