【摘 要】
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自非智力因素这个概念提出以来,在肯定非智力因素对智力因素有促进作用的前提下,初探如何在思想政治课教学中加强非智力因素的培养,得出结论如下:一、充分利用政治教材政治学
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自非智力因素这个概念提出以来,在肯定非智力因素对智力因素有促进作用的前提下,初探如何在思想政治课教学中加强非智力因素的培养,得出结论如下:一、充分利用政治教材政治学科对于其他学科来说,在培养学生的非智力因素方面具有得天独厚的有利条件。政治教材本身就蕴藏着极为丰富的非
Since the concept of non-intellectual factors put forward, on the premise of affirming that non-intellectual factors have a positive effect on intellectual factors, this article first explores how to strengthen the cultivation of non-intellectual factors in the teaching of ideological and political courses. The conclusions are as follows: First, make full use of political textbooks Political sciences, for other disciplines, have a unique advantage in developing students’ non-intellectual faculties. Political textbooks themselves are extremely wealthy
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