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《语文课程标准》指出:要吸收民族文化智慧,提高文化品位和审美情趣,主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。而小学生从一年级起就开始学习古诗词,目的就在于让学生初步认识我国传统的民族文化中的这一朵绮丽的奇芭,感受我国悠悠的浓郁文化,提高学生的文化品位。古诗词语言一般极为含蓄凝练,句子间跳跃性。