解决小学数学课中问题教学的生活情境

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回顾近年来的小学数学教材,我们不难看出,有许多实例都是与实际生活中联系在一起的,从此举就看出了编者的一番心意,从小开始将数学所学的知识要学以致用,这才是真正学习数学的目的和意义所在,除此之外,将数学理论知识带入到实际情境中,也会增加授课的趣味性.
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