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采用问卷调查的方法，由学生提出对蚂蚁感兴趣的问题。总共有75个问题，本着可行性、科学性、趣味性的原则，最后筛选出以下8个问题作为开展研究性学习的子课题：①蚂蚁是昆虫吗?②蚂蚁是如何发育的?③蚂蚁的群体是怎样分工的?④蚂蚁的“家”是什么样的?⑤蚂蚁是怎样繁殖后代的?⑥蚂蚁最喜欢吃什么类型的食物?
"走进蚂蚁世界"的教学设计
【摘 要】
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采用问卷调查的方法，由学生提出对蚂蚁感兴趣的问题。总共有75个问题，本着可行性、科学性、趣味性的原则，最后筛选出以下8个问题作为开展研究性学习的子课题：①蚂蚁是昆虫吗?②蚂
【机 构】
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佳木斯市第二中学,佳木斯林业高级中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2004年12期
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