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在科学技术日新月异的今天，如何培养学生精神人格和智力相适应，使之成为高素质、创新型人才，其根本途径是全面实施素质教育，培养学生主体性创新学习。为此，本人在初中数学课堂教学中偿试了“合作教学”，本文就此谈谈自己的一些做法和体会，借以抛砖引玉，以期得到各位老师和同行的指正。
浅谈合作教学的实施策略
【摘 要】
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在科学技术日新月异的今天，如何培养学生精神人格和智力相适应，使之成为高素质、创新型人才，其根本途径是全面实施素质教育，培养学生主体性创新学习。为此，本人在初中数学课堂教学
【机 构】
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四川省邻水县鼎屏镇初级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2009年16期
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