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分析了中职院校计算五笔输入教学现状，研究了转变学生思想、树立苦练理念、落实教学理论、注重盲打、分清主次以及加强强化的中职计算机五笔输入教学“六步法”，以期为中职计算机五笔输入教学提供一些参考。
中职计算机五笔输入教学“六步法”
【摘 要】
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分析了中职院校计算五笔输入教学现状，研究了转变学生思想、树立苦练理念、落实教学理论、注重盲打、分清主次以及加强强化的中职计算机五笔输入教学“六步法”，以期为中职计算
【机 构】
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南京江宁中等专业学校
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2014年16期
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