一哲学指引是学习与研究的现实性需求 1现代科学危机呼唤哲学引导 19世纪以来，科学有了突飞猛进的发展，它被设定为条理化、强有力、普遍有效的识见，然而雅斯贝尔斯指出科
摘要:本文通过分析高职数学课程体系的现状,以素质教育为理念,以工学结合为导向,以服务专业应用为主导教学价值取向,以培养学生实践创新能力为核心,以帮助学生就业为教育教学目的,致力于研究构建适合现代高职教育理念的数学新课程体系。阐述新课程体系建构的改革方向,并提出新课程体系建构的实施方案。 关键词:高职数学 新课程体系 建构 随着高等职业教育的发展,高职数学课程建设一直处于变革和发展中,课程教
因对医学人文本质和特性的认知存在误区和片面性，医学人文素质教育多停留在理论说教和技术培训（沟通技巧）等表层，难以触及人们的灵魂和情感，成效甚微。提高医学人文素养教育有效性应将各种医学人文文化元素外化或物化，使其成为一种看得见，感受得到的文化和行为，才能更好培育医学人文情感、精神，促进行为实践能力。 一医学人文素质教育的困境 1课程教学的低效 因对医学人文本质与特征认识的片面，医学人文课程在整
求异思维是一种大胆突破传统,提出创造性见解的思维,是创造性思维的关键和核心,它具有批判性和独创性等特点。目前语文教学中,学生的思维局限性很大,有些学生学习语文,由于思维定式,思考问题常常受到某种固定模式的束缚,看事物,学知识,唯上、唯师、唯书,囿于狭小的天地之中。这种现象,严重地束缚了学生思维能力,尤其是创造性思维能力的发展,也影响了学习效率的提高。所以,语文教学要培养学生的思维能力,特别是创造性
高校的体育资源是群众体育事业的重要组成部分，如何缓解社会体育资源不足与高校体育资源过剩的矛盾，如何利用好高校的这些优质资源，不仅是学校体育学者一直在探讨的热点问题，国家和政府的职能部门也在研究制定相应政策，来更好地开发学校的资源，服务社会大众。 一高校利用体育资源开展有偿服务之原因 1缓解社会体育资源不足与高校体育资源过剩的矛盾 随着人们的生活水平的不断提高，特别是北京成功举办奥运会以来，健
70年代,在北京大栅栏前门剧场的舞台上,经常看到一位表演相声的小伙子。他大眼睛、双眼皮,长得像外国人一样,非常帅气。岁月的流逝,如今他已经开始发福,虽然已经不是当年的帅
如今,关于生活方式对健康的影响的观点层出不穷,甚至产生很多截然相反的认识。健康专家洪昭光对此谈了自己的看法。养生理念分几个层次首先是经过科学研究,已经被大量实验证