论文部分内容阅读
我是谁/楼晨欣(杭州市萧山区高桥初中)
在读什么/《安徒生童话》(安徒生)
打开书柜,微尘在阳光的照耀下,像雪花一样飞舞着。是啊,我已经很久没有在这里享受宁静了——这记录着我成长足迹的角落。最顶层的书经过岁月的洗礼,已微微泛黄。我的指尖随着阳光滑过每一本书,却在那里停留。
《安徒生童话》,我的第一本书。
小时候的每个夜晚,妈妈抱着我,我抱着它,闻着淡淡的书香,开始在梦中幻想。幻想着我是在花瓣中玩耍的拇指姑娘,幻想着我是在严寒街头卖火柴的小女孩,幻想着我是遭人鄙夷的丑小鸭……
如今,我的知识已经不能让我相信现实中真的有像拇指大小的人,有着能用双腿走路的美人鱼。可我还是情不自禁地翻看起来,回忆起那个肆无忌惮的童真年代。
很奇怪,每个故事的结局都是那样的幸福,幸福得让我这个沉浸在现实中的人感觉到不真实。王子总是能和公主幸福地生活,坏蛋每次都会得到应有的惩罚。小时候总是觉得,王子就应该和公主幸福地生活在一起,长大之后,却觉荒谬。
再细想,也许童话并不只是童话。
有一句说得很滥的话——“不要总是生活在童话中。”这话是什么意思呢?大概是说——童话虽然很美好,但现实生活中远不是这个样子,所以面对现实的时候我们不要妄想像童话那样。
我不同意这种说法。其实在大多数的童话中,主人翁在幸福前是充满了苦难的,就比如“丑小鸭”。它长得不美丽,处处遭到鄙夷和蔑视,但是到后来,却变成了美丽的白天鹅。“卖火柴的小女孩”更是悲惨,在新年的夜晚,饥寒交迫,在风雪中卖火柴,直到最后被严寒夺去生命,才在天堂里见到了自己的外婆,过上幸福的生活。
还有很多。小人鱼变鳍为脚的痛楚,艾丽莎和主教、王后作斗争的重重险恶,雪人融化在炉子里的痛苦……
也许是因为童话都伴随着一个美好的结局,所以使人们忽略了过程中的那些艰辛。
作家张晓风说:“如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么她的童年少了一段温馨;如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么她的少年少了一道银灿;如果有人25岁了还没有品读过安徒生,那么她的青年少了一片辉碧;如果有人35岁了还没有了解过安徒生,那么她的壮年少了一种丰饶;如果有人45岁了还没有思考过安徒生,那么她的中年少了一点沉郁;如果有人55岁了,还没有复习过安徒生,那么她的晚年少了一份悠远。”
我把我的《安徒生童话》轻轻放回书柜,让它继续陪我走过今后长长的时光。
在读什么/《安徒生童话》(安徒生)
打开书柜,微尘在阳光的照耀下,像雪花一样飞舞着。是啊,我已经很久没有在这里享受宁静了——这记录着我成长足迹的角落。最顶层的书经过岁月的洗礼,已微微泛黄。我的指尖随着阳光滑过每一本书,却在那里停留。
《安徒生童话》,我的第一本书。
小时候的每个夜晚,妈妈抱着我,我抱着它,闻着淡淡的书香,开始在梦中幻想。幻想着我是在花瓣中玩耍的拇指姑娘,幻想着我是在严寒街头卖火柴的小女孩,幻想着我是遭人鄙夷的丑小鸭……
如今,我的知识已经不能让我相信现实中真的有像拇指大小的人,有着能用双腿走路的美人鱼。可我还是情不自禁地翻看起来,回忆起那个肆无忌惮的童真年代。
很奇怪,每个故事的结局都是那样的幸福,幸福得让我这个沉浸在现实中的人感觉到不真实。王子总是能和公主幸福地生活,坏蛋每次都会得到应有的惩罚。小时候总是觉得,王子就应该和公主幸福地生活在一起,长大之后,却觉荒谬。
再细想,也许童话并不只是童话。
有一句说得很滥的话——“不要总是生活在童话中。”这话是什么意思呢?大概是说——童话虽然很美好,但现实生活中远不是这个样子,所以面对现实的时候我们不要妄想像童话那样。
我不同意这种说法。其实在大多数的童话中,主人翁在幸福前是充满了苦难的,就比如“丑小鸭”。它长得不美丽,处处遭到鄙夷和蔑视,但是到后来,却变成了美丽的白天鹅。“卖火柴的小女孩”更是悲惨,在新年的夜晚,饥寒交迫,在风雪中卖火柴,直到最后被严寒夺去生命,才在天堂里见到了自己的外婆,过上幸福的生活。
还有很多。小人鱼变鳍为脚的痛楚,艾丽莎和主教、王后作斗争的重重险恶,雪人融化在炉子里的痛苦……
也许是因为童话都伴随着一个美好的结局,所以使人们忽略了过程中的那些艰辛。
作家张晓风说:“如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么她的童年少了一段温馨;如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么她的少年少了一道银灿;如果有人25岁了还没有品读过安徒生,那么她的青年少了一片辉碧;如果有人35岁了还没有了解过安徒生,那么她的壮年少了一种丰饶;如果有人45岁了还没有思考过安徒生,那么她的中年少了一点沉郁;如果有人55岁了,还没有复习过安徒生,那么她的晚年少了一份悠远。”
我把我的《安徒生童话》轻轻放回书柜,让它继续陪我走过今后长长的时光。