【摘 要】
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最近,在一本教育杂志上读到这样一个有关教育的比方:看到床上不能自理的病人由陪护人员喂汤喂饭,享受精心贴心的服务,倍感温馨。可是如果在日常生活中让健康人也享受同样的照料,那
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最近,在一本教育杂志上读到这样一个有关教育的比方:看到床上不能自理的病人由陪护人员喂汤喂饭,享受精心贴心的服务,倍感温馨。可是如果在日常生活中让健康人也享受同样的照料,那就不仅荒唐滑稽,而且被服务者也会感到无比别扭。因为在这种被服务的状态下,人们对服务的配合,远没有自主料理来得轻松自如。大概所有人都承认,作为一个健全的人,与其张开嘴巴等待别人的汤匙,倒不如把汤匙掌握在自己的手上来得痛快些……于是在仅有老师和教材的课堂上,孩子们永远只能张大嘴巴、等待手握汤匙的老师来喂养。
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