【摘 要】
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利用无线网络、数码显微模拟、翻转课堂互动系统即“三位一体”教学模式开展病理学教学改革。利用“互联网”＋“数码显微模拟”＋“翻转课堂”互动教学融合为“三位一体”的现代
【机 构】
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西安培华学院医学院,西安交通大学医学部
【基金项目】
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陕西省西安培华学院2016年校级教学改革重点项目(PHZ1605)
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利用无线网络、数码显微模拟、翻转课堂互动系统即“三位一体”教学模式开展病理学教学改革。利用“互联网”＋“数码显微模拟”＋“翻转课堂”互动教学融合为“三位一体”的现代教学新模式,与课前、课中及课后“三时段”关联教学模式相融合,同时将病理学理论课程和实验课程教学重构融合,将这三项融合模式用于病理学课程教学,构建全方位系统化的病理学课程教学新模式。系统化融合教学模式将极大优化教师教学和学生学习方式,不但促进了师生互动和生生互动、激发了学生学习的自主性,也将在现代条件下提高病理学教学质量,真正发挥网络技术的开放共
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