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文化兴校就是要用文化升华人的思想意识的功能，强心固本提升人性美德；就是要用文化引领时代风气之先的特征，铸牢精神引领风尚；就是要用文化凝聚文明塑造人格的精神属性，以文化人、以文养心；就是要用追寻人本精神的发展命题，促进教育的德智体美全面发展；就是要用清新内涵特色、活化秩序气场、优化组织结构的三维价值，迎接教育文化时代的到来。其中，校长文化使者作用在于升华人的思想，传道、解惑铸就学校精神；校长精神教练意蕴在于打造灵魂方向，使学校充盈正能量；校长先善其德价值在于引领行为示范，提升文化兴校合力作用。概括地来讲，校长应提升文化兴校的战略规划能力。