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摘 要：本文介绍了笔者所在学校独有的空中书场这一阅读平台，努力营造一个教师引领、指导学生学习、展示的阅读氛围。
关键词：空中书场；阅读平台；收获
中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）03-021-1
走进云阳学校，你会感觉到浓浓的书香气息扑面而来。
走进云阳学校的空中书场，你的整个身心会浸润在书香之中。她，犹如一枝红杏灿烂绽放，芳香溢满校园，孕育着无限的春意。
一枝红杏出墙头
我们常在思索教育。肖川说：书籍支撑着教育大厦巍然耸立。苏霍姆林斯基说：真正的教育是自我成长。学校教育应为孩子的未来奠基，用书来为孩子构筑一方精神天地，用书来为孩子的成长奠定宽厚的基础。
孩子的童年应浸润在书香之中，从中丰富知识，汲取营养；品味书香，享受读书的快乐；从书中开阔视野，学会自我反思。
校园内应书韵飘香，如何营造浓浓的书香氛围。打造一个集教师引领、指导，学生学习、展示为一体的的平台。于是，云阳学校的“空中书场”如“一枝红杏出墙头”。
碧桃红杏水潺潺
历时四年，空中书场在不断探索，不断创新。一路呵护，她已茁壮成长，雅致芬芳。如今，我们这样做：
1.打造精干的主持团队。
精选八位语文教师组成了一支主持团队。她们，有着丰厚的文学底蕴，深厚的写作功底。她们，有着清新的言语表达能力，真挚流露的亲和力；她们，对学校读书活动有着独到的诠释和丰富的实践经验。
每月一次的研究沙龙，主持团队的教师们互相交流阅读心得，交流师生的反馈，不断研究，促使不断精干。
2.确立明晰的主线旋律。
每一学年，我们都确立明晰的主题。我们曾先后围绕《智慧背囊》《经典古诗》《美文欣赏》《上下五千年》《漫游成语王国》《三国人物》……进行讲述。每一期，既是独立的章节，又与前后相连贯。整个一学年，形成完整的一个体系。
3.制作享受的视听盛宴。
为了让师生们同时得到视觉、听觉上的享受。主持教师既要准备好讲稿，又需做好ppt，放到校园网。每位班主任在空中书场前下载到教室电脑。伴随着主持老师精彩的讲述，教室里同步播放相应的幻灯片。动听的声音，精美的画面，传递着浓浓的书香。
4.演绎丰富的活动形式。
十五分钟的空中书场是一堂综合语文实践课，是一篇行云流水的散文。她形散神聚，形式不拘一格。音乐、朗诵、故事、相声、动画、视频、演讲……都在教师的精心设计及演绎下传递给师生，荡漾在校园内，潜入孩子的心灵。
红杏枝头春意闹
每周的空中书场，风雨兼程。四年的坚守与创新，给予我们的是“浓浓的春意”，是沉甸甸的收获。
1.空中书场，引领全校读书热潮。
空中书场，作为学校“六个一”读书活动的领头雁。当她带领师生走进《智慧背囊》时，一个个故事，在师生的心中荡起层层涟漪。不知不觉间，老师的案头、学生的书包里都有了一本甚至更多的《智慧背囊》。闲暇时捧起来读一读，这些故事就是一本厚厚的人生画卷，页页翻来页页精彩。故事中精深的思想，敏锐的思维常常带给我们意想不到的震撼。空中书场，当她带领师生走进《经典古诗》时，一首首古诗，在师生的心中反复吟诵。诗中有画，托物言志，借景抒情……师生们的学习和生活拥有了一个宽阔的彼岸。空中书场，当她带领师生走进成语王国时，一个个成语，在师生的心中扬起阵阵春潮。成语擂台、成语接龙、成语活用，师生兴致勃勃，潜移默化中，师生妙语连珠，口齿生香……总之，空中书场讲述什么内容，全校就会引发一场与之相关的读书热潮。
2.空中书场，点燃师生智慧火花。
智慧，可以说是潜藏在任何一个人生命里的一种能力和能量，她就像是一口悬挂在我们灵魂殿堂里的巨大金钟，如果你不去撞击，她永远都不会发出惊世骇俗的声音；她也像是一盏高挂在我们生命之船桅杆上的不会在风雨中熄灭的灯，但你若不去将其点燃，她永远也不能照亮我们未来的岁月和生活，而书籍可以说正是撞响这金钟的重锤，可以说正是点燃这智慧之灯的火种。空中书场中每字每句，都如珠玉似的晶莹，斧凿般的犀锐；每个画面每个动画，都如清泉似的清新，海水般的宽广，她们无疑就是重锤就是火种，启发着师生的心灵，开辟着师生的思想。
空中书场，师生全身心投入，或沉思冥想、或激情澎湃……这里有思维的跃动，这里有智慧的火花，这里有心灵的律动。
3.空中书场，孕育师生持续发展。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”空中书场又似一颗泉眼，不断地涌出活水来。老师有了更深厚的文化底蕴，钻研教材设计教案能做到向“课堂更深处迈进”，做到“深入浅出”。学生更灵动，更敏而好学了。这不，自然分材课堂，学生主体，妙语连珠，焕发勃勃生机。
空中书场里，师生还化知识为智慧，积文化为品格。老师“学高为师，身正为范”。学生各项常规，井然有序，一举手一投足都尽展一个有修养的人。
空中书场，奠定宽厚的基础，培育优良的习惯，为师生可持续发展添砖加瓦。
4.空中书场，成就师生卓越人生。
空中书场洋溢出的书香，让师生与书为友，不断阅读。在阅读中，陶冶情操，提升修养，拓展人生；在阅读中，丰富生活，增长知识，愉悦身心；在阅读中，做最好的自己，成就自己卓越的人生。以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园。
云阳学校的空中书场，一枝红杏，满园春色，“风景这边独好！”
关键词：空中书场；阅读平台；收获
中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）03-021-1
走进云阳学校，你会感觉到浓浓的书香气息扑面而来。
走进云阳学校的空中书场，你的整个身心会浸润在书香之中。她，犹如一枝红杏灿烂绽放，芳香溢满校园，孕育着无限的春意。
一枝红杏出墙头
我们常在思索教育。肖川说：书籍支撑着教育大厦巍然耸立。苏霍姆林斯基说：真正的教育是自我成长。学校教育应为孩子的未来奠基，用书来为孩子构筑一方精神天地，用书来为孩子的成长奠定宽厚的基础。
孩子的童年应浸润在书香之中，从中丰富知识，汲取营养；品味书香，享受读书的快乐；从书中开阔视野，学会自我反思。
校园内应书韵飘香，如何营造浓浓的书香氛围。打造一个集教师引领、指导，学生学习、展示为一体的的平台。于是，云阳学校的“空中书场”如“一枝红杏出墙头”。
碧桃红杏水潺潺
历时四年，空中书场在不断探索，不断创新。一路呵护，她已茁壮成长，雅致芬芳。如今，我们这样做：
1.打造精干的主持团队。
精选八位语文教师组成了一支主持团队。她们，有着丰厚的文学底蕴，深厚的写作功底。她们，有着清新的言语表达能力，真挚流露的亲和力；她们，对学校读书活动有着独到的诠释和丰富的实践经验。
每月一次的研究沙龙，主持团队的教师们互相交流阅读心得，交流师生的反馈，不断研究，促使不断精干。
2.确立明晰的主线旋律。
每一学年，我们都确立明晰的主题。我们曾先后围绕《智慧背囊》《经典古诗》《美文欣赏》《上下五千年》《漫游成语王国》《三国人物》……进行讲述。每一期，既是独立的章节，又与前后相连贯。整个一学年，形成完整的一个体系。
3.制作享受的视听盛宴。
为了让师生们同时得到视觉、听觉上的享受。主持教师既要准备好讲稿，又需做好ppt，放到校园网。每位班主任在空中书场前下载到教室电脑。伴随着主持老师精彩的讲述，教室里同步播放相应的幻灯片。动听的声音，精美的画面，传递着浓浓的书香。
4.演绎丰富的活动形式。
十五分钟的空中书场是一堂综合语文实践课，是一篇行云流水的散文。她形散神聚，形式不拘一格。音乐、朗诵、故事、相声、动画、视频、演讲……都在教师的精心设计及演绎下传递给师生，荡漾在校园内，潜入孩子的心灵。
红杏枝头春意闹
每周的空中书场，风雨兼程。四年的坚守与创新，给予我们的是“浓浓的春意”，是沉甸甸的收获。
1.空中书场，引领全校读书热潮。
空中书场，作为学校“六个一”读书活动的领头雁。当她带领师生走进《智慧背囊》时，一个个故事，在师生的心中荡起层层涟漪。不知不觉间，老师的案头、学生的书包里都有了一本甚至更多的《智慧背囊》。闲暇时捧起来读一读，这些故事就是一本厚厚的人生画卷，页页翻来页页精彩。故事中精深的思想，敏锐的思维常常带给我们意想不到的震撼。空中书场，当她带领师生走进《经典古诗》时，一首首古诗，在师生的心中反复吟诵。诗中有画，托物言志，借景抒情……师生们的学习和生活拥有了一个宽阔的彼岸。空中书场，当她带领师生走进成语王国时，一个个成语，在师生的心中扬起阵阵春潮。成语擂台、成语接龙、成语活用，师生兴致勃勃，潜移默化中，师生妙语连珠，口齿生香……总之，空中书场讲述什么内容，全校就会引发一场与之相关的读书热潮。
2.空中书场，点燃师生智慧火花。
智慧，可以说是潜藏在任何一个人生命里的一种能力和能量，她就像是一口悬挂在我们灵魂殿堂里的巨大金钟，如果你不去撞击，她永远都不会发出惊世骇俗的声音；她也像是一盏高挂在我们生命之船桅杆上的不会在风雨中熄灭的灯，但你若不去将其点燃，她永远也不能照亮我们未来的岁月和生活，而书籍可以说正是撞响这金钟的重锤，可以说正是点燃这智慧之灯的火种。空中书场中每字每句，都如珠玉似的晶莹，斧凿般的犀锐；每个画面每个动画，都如清泉似的清新，海水般的宽广，她们无疑就是重锤就是火种，启发着师生的心灵，开辟着师生的思想。
空中书场，师生全身心投入，或沉思冥想、或激情澎湃……这里有思维的跃动，这里有智慧的火花，这里有心灵的律动。
3.空中书场，孕育师生持续发展。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”空中书场又似一颗泉眼，不断地涌出活水来。老师有了更深厚的文化底蕴，钻研教材设计教案能做到向“课堂更深处迈进”，做到“深入浅出”。学生更灵动，更敏而好学了。这不，自然分材课堂，学生主体，妙语连珠，焕发勃勃生机。
空中书场里，师生还化知识为智慧，积文化为品格。老师“学高为师，身正为范”。学生各项常规，井然有序，一举手一投足都尽展一个有修养的人。
空中书场，奠定宽厚的基础，培育优良的习惯，为师生可持续发展添砖加瓦。
4.空中书场，成就师生卓越人生。
空中书场洋溢出的书香，让师生与书为友，不断阅读。在阅读中，陶冶情操，提升修养，拓展人生；在阅读中，丰富生活，增长知识，愉悦身心；在阅读中，做最好的自己，成就自己卓越的人生。以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园。
云阳学校的空中书场，一枝红杏，满园春色，“风景这边独好！”