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由于普通高校学生身体状况不同,学习动机各异,加之学习条件限制,因此,普通高校健美操的学习内容、教法与要求应与体育院校有所区别.作为高校健美操的学习要以教育性健美操为主,符合普通高校自身特点的教学内容,激发学生的学习热情,以取得良好的教学效果.
健美操不同学习阶段的教法探讨
【摘 要】
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由于普通高校学生身体状况不同,学习动机各异,加之学习条件限制,因此,普通高校健美操的学习内容、教法与要求应与体育院校有所区别.作为高校健美操的学习要以教育性健美操为
【机 构】
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商丘师范学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2005年3期
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