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在全球化经济发展的推动下,语言技能的运用越来越成为大学英语教学的重点。这要求我们不仅仅英语学习语言的拼说读写,还要理解其背后的文化背景。从跨文化的角度来学习英语是一种全新的,符合当下时代发展潮流的创新教学模式,通过这种模式可以更好激发学生学习兴趣,让学生体悟到语言背后的文化内涵。这要求授课教师能够在原有的英语教学基础上开启创新改革教学,合理运用跨文化的新式教学模式来帮助学生提高英语语言学习的综合素质和跨文化交际能力。