亲子整本阅读指导方法和研究

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在新课程标准中指出,应该在学生的发展过程中培养学生广泛的阅读兴趣,从而拓宽学生的眼界和思维,并且鼓励学生能够自主地对阅读材料进行选择.此外,新课程还强调在小学的学习中,学生应该完成一百多万的阅读量,教师应广泛沟通、引导学生家长,结合教学实践活动,将亲子整本阅读的效益达到最大化.
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