【摘 要】
：
语块是一个具有一定结构、表达一定意义的预制的多词单位,它以整体形式被记忆储存,并在交际时被整体提取的复合物,在英语演讲教学中越来越多地受到重视。语块认知理论作为演
论文部分内容阅读
语块是一个具有一定结构、表达一定意义的预制的多词单位,它以整体形式被记忆储存,并在交际时被整体提取的复合物,在英语演讲教学中越来越多地受到重视。语块认知理论作为演讲教学的认知基础,演讲教学结合语块特征,注重功能语块的合理搭配,语块教学与主题语境相结合的原则,培养英语演讲能力。
The block is a prefabricated multi-word unit that has certain structure and expresses certain meaning. It is more and more valued in English lecture teaching because it is memorized and stored as a whole and is extracted as a whole in communication. As a cognitive basis of speech teaching, speech recognition theory combines the characteristics of speech block with the block characteristics, pays attention to the rational collocation of functional blocks, the combination of block teaching and thematic context, and cultivates English speech ability.
其他文献
In this paper,we present a general method to prove the complete convergence for arrays of rowwise strong mixing random variables,and give some results on comple
本文提出了通过调整权因子而不是改变控制顶点采修改有理三次Bézier样条曲线的形状,实现了相邻两段Bézier曲线间的C3连续拼接:实现了两段分离的Bézier曲线之间的G3连续过
为了解决大断面空间近距交叉巷道的支护难题,采用FLAC3D数值模拟软件分析空间交叉巷道的应力分布特点以及沿下方巷道轴向方向形成的应力增高和降低区.比较不同方案在应力增高
为了较好地解决 GMDSS 模拟器操作的随机性所带来的实操过程难于自动化评估的问题，提出了一种新型的实操过程自动评估解决方案，可较为客观合理地对实操过程进行自动评估，分析了
概念整合理论是认知语言学研究的重要成果之一,是意义构建、信息整合理论分析的框架,提出了语言概念生成和理解的心智复合空间模式,对于许多语言现象都具深刻的阐释力。语言
随着全球化的快速发展,不同文化间的交流日益频繁。但是,由于文化的差异,跨文化的交流不可避免地会出现一些问题。因此,有必要对这些问题进行研究。萨莫瓦等人1998年的研究发
《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》提出了对行业英语教学的要求,行业英语教学是高职英语教学的重要组成部分,是为培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人
概念隐喻不仅是一种修辞方法,更重要的是一种认知方式,存在于人们的日常生活中,它对于词义的理解起着重要的作用。本文从培养学生的隐喻意识,运用意向图式两个策略入手,探讨
2010年,国际日语能力考试进行了全新变革,经过近两年的实施运营,改革后考试的脉络走向已逐渐明朗化。考试在等级设定、考察重点、考试题型等方面均发生重大变化,其中听力部分
本文从相关文献入手,结合高频词Go的语料库证据,试图说明在英语教学中选择高频词汇的高频核心用法的重要性及意义。