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构建语文高效课堂,教师首先要转变传统的教学观念,深入理解新课改的教育理念,在此基础上把课前有效预习作为高效课堂的有力支点,重视教师情感在教学中发挥的作用,通过自主学习、小组协作、探究深化,引导学生积极思维,真正提高课堂效率.
如何提高小学语文课堂教学的成效
【摘 要】
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构建语文高效课堂,教师首先要转变传统的教学观念,深入理解新课改的教育理念,在此基础上把课前有效预习作为高效课堂的有力支点,重视教师情感在教学中发挥的作用,通过自主学
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县油墩街镇彭丰小学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2004年期
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