【摘 要】
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摘 要:在体育课上进行一些需要互相帮助的游戏时,学生们的以自我为中心的性格就一览无余。体育教育也是学校教育的一个重要部分,体育活动具有非常强的集体性,从体育课的一些活动中可以看出学生个体直接交流、合作以及交际等能力的差异,体育学科在培养团队精神上有着绝对的优势,笔者简单例举自己是如何在体育活动中培养学生的团队精神的。 关键词:归属感;从众心理;获得认同 中图分类号:G427 文献标识码:A 文
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