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近两年来,我所接任的班级学生人数太多,而且学生的基础参差不齐,相当-部分学生的小学基础很差.通过一段时间的教学,我感觉到再按原来的教学方法很难提高全班学生的数学成绩.
数学课堂教学改革的体会
【摘 要】
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近两年来,我所接任的班级学生人数太多,而且学生的基础参差不齐,相当-部分学生的小学基础很差.通过一段时间的教学,我感觉到再按原来的教学方法很难提高全班学生的数学成绩.
【机 构】
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鹿寨县初级实验中学
【出 处】
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湖南中学物理·教育前沿
【发表日期】
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2004年期
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