孩子,你“搜集”到了什么

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《语文课程标准》第三学段阅读目标有这么一条:“学习浏览.扩大知识面,根据需要搜集信息。”新课程实验理论也强调恰当对“文本”、“课堂”的超越.但实际教学过程中.学生“搜集信息”往往会出现一些问题,偏离新课程实验的航向。
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