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在英语教学实践中,有很多的教学方法与技巧，传统的教学理论比较注重认知方面的研究，片面的理解获取知识的手段，没有将知识的获取放在学习者身上，忽视了学习者心理发展的整体作用。作为一名英语教师，在新课改精神的指导下，我逐步体会到；关注学生情感态度的发展，把学生情感态度培养渗透到学科教育和教学之中是很重要的。