“情境”与“语境”的整合教学 ——浅谈高职英语口语教学模式的创新

来源 :长江丛刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuxingyu0406
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职英语教学目标旨在培养学生英语综合运用能力,口语教学也自然成为了高职英语课堂教学的重要内容之一.虽然,高职学生已经掌握了基本语法及较为丰富的词汇量,但在口语教学中也需要英语语境的辅助.由于一些高职英语教师过于侧重语法教学而忽视了语境在口语教学中的重要性,进而导致高职学生其口语课堂教学效率不高.情境教学模式既可以激发学生英语学习兴趣,还有推动语境教学模式的开展,因此,有机地将情境教学模式与语境教学模式进行有机地整合,则可以全面提升高职英语口语教学的高效性.本文就情境模式与语境模式相结合的教学模式在高职英语口语教学中的创新应用进行系统阐述.
其他文献
当前,随着电力资源和系统的深入生活,在电力公司中,将电力工程的技术管理工作做好是电力工程建设发展过程中的关键。但是,在电力工程建设中,其技术管理也存在着许多问题。因此,为了
把“三个代表”重要思想引入高校的“两课”教学,让“三个代表”重要思想进教材,进课堂,进学生的头脑,是我们继邓小平理论“三进”工程以后进行的第二次“三进”工程.研究和
随着国有银行加快经营管理体制的改革和创新,银行的信贷资产结构进入了新一轮的调整期:以项目信贷和消费信贷(主要是住房信贷)业务为主的中长期信贷在经历了一个快速发展阶
时光的影子rn谁说时光没有影子?一晃近四十年过去了,我的兵团印象仍然鲜活着.黄色军帽上的那颗五角星,是用铝皮凿成的,耳旁还响着欢快的叮当声,声声张扬着青春的激情.rn
孕育绵延2500余年,深蕴吴文化的中国历史文化名城苏州,是一个精致生活而又欣欣向荣的城市,既有秀美的园林、古老的建筑,又有快速发展的工业园区.位于园区内的中国工商银行苏
烟叶种植环节多,工序复杂,技术难度大,技术风险较高,如何有效管理烟草农业的技术风险,一直是热点问题和难点问题.本文在剖析传统风险管理措施不足的基础上,有针对性地提出了
社会在不断向前发展,各行各业都要求不断改革,顺应时代发展的需要.在档案管理工作方面也要结合当代的技术和方法,不断创新,提高管理的效果,为社会服务.
土建工程对于整个建筑工程建设质量有着重大的影响,需通过良好的施工设计与管理以保障土建工程的施工质量。因此,作为建筑施工的关键环节,土建工程施工管理必须受到重视。在符合