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教师要善于从学生的答题情况中找出学生的常见错误、 典型错误, 并分析找出学生错误的原因, 有针对性地改变教学行为, 提升课堂的效率.
阅一道期末实验试题带来的思考
【摘 要】
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教师要善于从学生的答题情况中找出学生的常见错误、 典型错误, 并分析找出学生错误的原因, 有针对性地改变教学行为, 提升课堂的效率.
【机 构】
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开州区教师进修学校
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2018年8期
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