基于阳光体育的中学体育教学设计

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国家为了提高学生的体质健康水平,不仅加强体育教学的比重,还提出了阳光体育的口号,号召广大学生走到阳光下,享受体育的快乐。自国家提出阳光体育的政策之后,广大的基层教育机构都在积极响应并广泛开展,但是其实际开展效果却差强人意,远远没有达到国家设计之初的目标。究其原因,大致可以总结为教学设计得不合理或者敷衍。在基层的阳光体育教学环节中,教学设计没有突破固有的制度局限,依旧采用旧的理念和制度。种种原因的共同作用下,阳光体育的开展收效甚微。近年来中学生的身体健康一直受到社会的重点关注,当今中国社会经济文化都在高速发
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