二十年挫折教育研究(1997—2017)——基于CSSCI与核心期刊数据库的citespace可视化分析

来源 :绍兴文理学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxw2yanzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
运用citespace软件对CSSCI与核心期刊数据库中有关挫折教育研究的474篇文章进行可视化分析,通过进一步的分析发现,挫折教育的研究热点主要集中于大学生挫折教育、体育教学、挫折承受力、积极心理学视角下的挫折教育以及相应的对策等等。挫折教育主要经历了三个重要的演进阶段,每一阶段都有不同的发展特点。在发展过程中,也相继出现了一系列问题亟待人们的关注,如,对于挫折教育的研究,其中核心作者和机构太过于分散;未形成核心热点研究;其相关的理论知识表面化,缺少进行更深一步的探讨等等。在未来,挫折教育会渗透到各种不同的领域,其有很大的发展空间。
其他文献
教育的根本大计是立德树人。高职院校大学语文课程是母语学习的重要路径,是阐释中华优秀传统文化的重要阵地,是增强文化自信,形成文化向心力的重要因素。高职院校大学语文教
一、四川人口与计划生育事业全面发展,已进入低生育水平阶段,经济、社会效益显著(一)人口与计划生育事业全面发展截止2002年底,全省有各级计划生育机构9350个,工作人员27430