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运用citespace软件对CSSCI与核心期刊数据库中有关挫折教育研究的474篇文章进行可视化分析,通过进一步的分析发现,挫折教育的研究热点主要集中于大学生挫折教育、体育教学、挫折承受力、积极心理学视角下的挫折教育以及相应的对策等等。挫折教育主要经历了三个重要的演进阶段,每一阶段都有不同的发展特点。在发展过程中,也相继出现了一系列问题亟待人们的关注,如,对于挫折教育的研究,其中核心作者和机构太过于分散;未形成核心热点研究;其相关的理论知识表面化,缺少进行更深一步的探讨等等。在未来,挫折教育会渗透到各种不同的领域,其有很大的发展空间。