【摘 要】
:
湖南省高职院校技能抽查制度是全国首创,是监控高职教育质量的重要手段,是对高职应届毕业生职业技能、态度和知识的综合考核.从湖南省高职院校工商企业管理专业技能抽查考试标准与题库的开发和解读入手,从专业课程体系、双师型教师团队、混合式教学模式等方面探讨学生职业技能提升策略,结合2018年高职工商企业管理专业技能抽查数据进行效果评估.
【机 构】
:
湖南网络工程职业学院 湖南长沙 410004
论文部分内容阅读
湖南省高职院校技能抽查制度是全国首创,是监控高职教育质量的重要手段,是对高职应届毕业生职业技能、态度和知识的综合考核.从湖南省高职院校工商企业管理专业技能抽查考试标准与题库的开发和解读入手,从专业课程体系、双师型教师团队、混合式教学模式等方面探讨学生职业技能提升策略,结合2018年高职工商企业管理专业技能抽查数据进行效果评估.
其他文献
结合部分水电站电气主接线型式,本文对受穿越功率或送出影响的水电站,装机容量不大的主变压器接入高电压等级电力系统时,主变压器保护的配置需要考虑的问题进行了分析;另外,对受到枢纽布置影响,当主变高压侧电缆敷设长度过长时,需要在主变高压侧增设短电缆保护进行了分析,为后续水电站有类似情况的主变压器继电保护系统设计提供借鉴.
拦污栅是设在水电站进水口前,用于阻拦水流携带的水草、漂木、垃圾等杂物的框栅式结构,一般由钢材机构制造,栅条的间距取决于水轮机型号及尺寸,以保证通过拦污栅的污物不会卡在水轮机过流部件中为准,能有效拦截大型漂浮物如树干、渔网等进入引水钢管对水轮机导叶造成撞击或是缠绕.其是一种刚性好、结构简单、易于安装且拦污性能优越的装置.由于大型水电站进水口拦污栅大部分在水下,对于沉木、半沉木及大面积的渔网堆积堵塞拦污栅情况无法进行有效的监视,鉴于拦污栅堵塞问题的严重性和目前无法有效对入水部分的堵塞情况进行实时监督,本文就对
本文以宝山区排水管线普查项目为例,兼顾排水管线服务于规划、建设、管理、地下空间应用及合流、污水改造等多方面管理需求,研究出一套融合多项工作的排水管网数据管理标准,并从排水管网调查、管线测量、数据处理及编绘、管网数据库建设、管网成果三维建模等多个方面介绍了项目实施情况.通过该项目进行总结及归纳,形成了一套有效的关于城市排水管线普查工作的流程和机制,对类似项目有一定的指导意义.
在社会生产生活过程中会产生大量的挥发性有机废气(VOCs),这些废气如果不经处理就直接排放在大气环境中,长期的积累会对大气环境造成极大的破坏,形成极端天气,或者是引发温室效应.因此,挥发性有机废气的治理非常重要,而治理技术的运用则是其中的重中之重,本文针对治理技术中的吸附技术、冷凝技术、生物技术、燃烧技术等进行了论述,以期为大气环境挥发性有机废气的治理提供参考.
电力网络的终端负荷预测自适应感知能力相对较差,所以在执行的过程中极易出现误差或者问题,造成大规模或者关联性的预测问题.因此,对基于深度学习的电力网络终端负荷预测方法进行设计与分析.确定终端负荷预测自编码单元,关联单元进行深度SAE-NN预测模型的设计,在此基础之上,创建DNN深度预测训练结构,利用SLF法实现电力网络终端负荷的预测.最终的测试结果表明:在相同的测试环境之下,对比于传统的聚类分解负荷预测组,本文所设计的深度学习的负荷预测组最终得出的预测百分比误差相对较低,表明此种方法的预测效果更佳,具有一定
高校的社会服务能力对地方经济发展至关重要.同时,高校的社会服务能力与学校的教学水平息息相关,直接影响着该院校的发展前景,在提升该院校竞争力方面有着不可或缺的重要作用.该文以红河卫生职业学院药学院为例,分析高校社会服务能力提升的策略.红河卫生职业学院药学院在社会服务能力提升策略中积极探索,多措并举,提高了教师教科研水平、药学院人才培养质量及学生综合就业实力.
在供热企业热力网系统设计中,有少数选用热水锅炉供热的单位没有设计使用换热器,采用锅炉热水直供热用户的供热方式.循环水量特别大,很难保证其水质量,使热网管道里面的杂质流经管径较小的锅炉受热面管道时,不可避免地会粘附到管壁上.日积月累造成堵塞管道,从而造成管道过热、爆管,给锅炉带来了非常大的危害,严重影响了锅炉寿命及生产运行安全.
针对机载雷达罩电性能测试需求,设计了一种高精度、易操作的机载雷达罩测试系统.本文给出了传输效率测试、副瓣抑制测试、波束宽度及指向误差测试等雷达罩电性能参数测试方案,并在多探头球面近场环境中对雷达罩样品的电性能参数进行了全方位的测试,并对所有测试项目的数据进行分析,为机载雷达罩的测试提供参考依据.
了解大学生膳食宝塔及相关营养知识知晓情况及其态度行为现状,采用自编问卷对佳木斯大学预防医学专业学生进行现场调查,并通过微信对其进行为期一个月的健康教育干预后,使用同一问卷再次进行调查,对比干预前后大学生知识态度行为变化情况.微信健康教育后,该校预防医学专业大学生对膳食宝塔及相关营养知识的知晓情况显著提高、营养态度明显改善、大学生多数营养行为得到显著改善,而学生吃蔬菜、大豆及其制品、水产品、畜禽肉类及吃宵夜的情况虽有所改变,但差异无统计学意义.微信健康教育对提升大学生膳食宝塔及相关营养知识的知晓情况,以及改
为了增强学生学习的自主性、培养学生的批判思维,弥补工科类案例缺少的困境,为控制工程方向的学生提供案例教学支撑,开展了面向控制工程相关课程设计的教学案例平台建设.结合人才培养的目标导向与科学研究的问题导向,依托教师的国家级科研项目和军民融合项目,建立的案例平台能为控制工程方向的学生培养提供教学和实践资源,并为教学改革提供验证平台.