全面实施收费制度后某高校研究生心理压力状况分析及对策研究

来源 :中华医学教育探索杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lomina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

调查全面实施收费制度后硕士研究生的心理压力现状,探讨缓解其心理压力的有效对策。

方法

随机选取山东省某高校2014级全日制硕士研究生413名,采用研究生心理压力源量表和自行设计的调查问卷进行调查,利用SPSS 17.0软件,对调查数据进行统计描述、独立样本t检验、单因素方差分析。

结果

①2014级全日制自费硕士研究生的心理压力处于"压力中等"程度;②男性研究生的经济压力和学业压力均大于女性研究生(P=0.000,P=0.042);农村生源研究生的经济压力大于城市生源研究生(P=0.000);专业型研究生的经济压力大于学术型研究生(P=0.027);不同专业的研究生在人际交往压力方面存在差异(P=0.016);③78.75%(315/400)的研究生学费、生活费主要来源于其父母及国家和学校的奖助措施;④对"全面收费比公费更有利于研究生培养""全面收费有利于教育事业发展"及"全面收费体现了教育的公平性"观点的完全同意人数百分比分别为84.75%(339/400)、71.25%(285/400)及68.00%(272/400)。

结论

全日制自费硕士研究生对收费政策有较为理性的认识;经济和学业压力是研究生现阶段面临的两大突出压力源;研究生应提高自身应对压力的能力,政府和学校应采取多种措施帮助研究生缓解压力。

其他文献
期刊
目的 探索一种简便易行并可用于研究影响视神经再生外加因素的新型视神经损伤模型。方法 实验研究。成年SD大鼠20只,行腹腔麻醉,经眶上缘切口分离至左眼球后极部,暴露视神经,用微波管在球后离视盘2.0 mm处完全吸除视神经纤维0.5 mm,在吸断处注入PBS溶液,继而逐层缝合眶上缘切口。另选5只大鼠不造模,作为正常组。于损伤后15 h,在相同测量条件下行造模眼和正常眼视网膜电图(ERG)和视觉诱发电位
目的 对行准分子激光原位角膜磨镶术(LASIK)的不同程度近视患者术前及术后3个月均测定黄斑区不同部位的视网膜功能,然后评价其差异。方法 前瞻性对照研究。2012-2013年期间收集沧州市中心医院屈光门诊18~32岁的近视患者91例(169眼),分为低度近视组30例(58眼),中度近视组32例(57眼)和高度近视组29例(54眼)。所有患者均经过严格的术前检查,具备手术条件,术前及术后均应用德国R
目的 研究极低频电磁场(ELF-EMF)作用下体外培养的人视网膜色素上皮细胞(hRPE)的分子病理改变,探讨其在近视发生发展中的可能作用机制。方法 实验研究。根据细胞是否暴露于50 Hz电磁场分为暴露组和非暴露组,观察hRPE细胞形态的改变,CCK8检测hRPE细胞的增殖活性,应用实时定量聚合酶链反应(Real-time PCR)法检测hRPE细胞表达基质金属蛋白酶2(MMP-2)、基质金属蛋白酶
眼睛既是复杂的生物器官,也是精密的光学器官。相较于其他临床专科,生物医学工程领域的相关技术在眼科的应用前景很大,眼科不断引进各种生物材料及新式医疗器械。现就眼科临床诊疗技术和器械中常用的生物医学工程技术进行系统的概括,以促进这类技术及器械在临床中更好地应用。
目的 研制国人白内障视功能相关生存质量简表Catquest-9SF并评价其在中国白内障人群中的适用性、项目区分度及信、效度,为中国白内障人群的视功能相关生存质量评价提供科学、简便的工具,并初步分析白内障术前患者生存质量的影响因素。方法 横断面调查研究。对原Catquest-9SF量表进行翻译、回译和跨文化调试,选取在温州医科大学附属眼视光医院确诊的白内障住院患者150例行量表调查,其中50例患者由
目的 通过对一汉族晶状体脱位家系3名患病成员的原纤维蛋白-1(FBN1)基因突变分析,追踪观察眼睛、心血管及全身临床表现,分析FBN1基因突变与临床表型关系。方法 系列病例研究。收集该家系所有成员的眼与心血管系统等全身临床资料。采用聚合酶链式反应和直接测序法对该家系所有成员进行FBN1基因的突变检测。结果 研究发现3名晶状体脱位患者均携带FBN1基因一个新的错义突变(c.1999T>C;p.Cys
目的探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)在骨科学临床教学中的应用效果。方法选取北京大学医学部2011级五年制临床专业班60名学生作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组30名。实验组采用PBL结合以授课为基础的学习(lecture-based learning,LBL),对照组则单纯采用LBL教学,各进行8学时的教学实验。学习结束后通过理论课笔试及临床技
目的 观察改良Ahmed青光眼引流阀植入术治疗难治性青光眼的临床疗效。方法 回顾性系列病例研究。收集2011年1月至2013年12月采用改良Ahmed青光眼引流阀植入术治疗难治性青光眼患者46例(47眼)的临床资料,术中将引流盘置入筋膜下间隙,无需缝线固定,距离角膜缘约5 mm处以及角膜缘处各做一放射状浅层巩膜隧道(长约6 mm),将引流管穿入浅层巩膜隧道并遮盖。患者随访时间为术后1周、1个月、6
妇产科门诊见习教学是妇产科临床见习教学的重要环节。由于妇产科疾病患者特殊,妇产科临床见习教学面临病例选择困难、患者配合度低、存在侵犯患者隐私风险等问题。通过在学生集中门诊见习期间,开设2~3个专门教学门诊,由高年资临床教师坐诊,通过免除挂号费、优先就诊、优先检查、免费预约知名专家会诊、优先入院、优先手术等措施,鼓励符合条件的患者参与门诊教学。这些措施有效提高了患者临床教学配合度,改善了临床教学病例